四季的悄悄话

读一读

春天踮着脚尖来，
在桃树上画了几朵粉红的笑；
它悄悄说：“醒来吧，小芽！”

夏天打着赤脚来，
把池塘染成一面绿莹莹的镜；
它悄悄说：“游泳吧，青蛙！”

秋天拎着篮子来，
往每片叶子里塞进金黄的甜；
它悄悄说：“丰收吧，田野！”

冬天裹着白袍来，
给大山盖上一床软软的棉被；
它悄悄说：“睡吧，种子，
等我来年再叫你。”

品一品

这首诗把四季当成了会说话、会做事的小朋友：春天”踮着脚尖""画笑”，冬天”裹着白袍""盖棉被”。这种写法叫拟人，让平凡的季节变得活泼可爱。

读后练一练

先自己想一想，再点开答案核对～

1. 诗中每个季节都”悄悄说”了一句话，请分别写出它们说了什么。
2. 找出诗中两个运用了拟人的句子，抄下来。
3. 你喜欢诗里的哪个季节？为什么？
4. 小练笔：模仿这首诗，写一写”风”或”雨”的悄悄话（4—6行）。

👀 查看答案

答案

1. 春：“醒来吧，小芽！“；夏：“游泳吧，青蛙！“；秋：“丰收吧，田野！“；冬：“睡吧，种子，等我来年再叫你。”
2. 示例：①”春天踮着脚尖来，在桃树上画了几朵粉红的笑”；②”冬天裹着白袍来，给大山盖上一床软软的棉被”。
3. 开放题，言之成理即可。如：喜欢秋天，因为能想到金黄的丰收，很温暖。
4. 示例：
   风儿打着呼哨来，
   翻开每一页窗帘的窗；
   它悄悄说：“出来玩吧，孩子！”

表达创造

诗歌最适合”读出来”和”写下来”啦！

• 🎙️ 录音：录一段你朗读这首诗的语音，把四个季节读得有感情～（完成得 ⭐1）
• ✍️ 写话：模仿这首诗，写一写”风”或”雨”的悄悄话（4—6行）。（至少 20 字）（完成得 ⭐1）
• 🎨 画图：为你最喜欢的一个季节画一幅小插图。（可用本页右下角 📝 草稿纸）（完成得 ⭐1）